原題目：
李仰松：中公民族考古學的開闢者（足音）
趙春包養網青
由李仰松領導的洛包養陽王灣遺址的考古挖掘，勝利提醒了由仰韶文明向龍山文明改變的經過歷程。
北京年夜學考古文博學院傳包養授李仰松，是考古學界和包養平易近族學界公認的中公民族考古學的開闢者之一。考古文博學院每年都要請李師長教師來給本科生上一課，講講本身的考古學之路。每年在特定的節日，學院高年級先生到暢春園探望李師長教師，成為雷打不動的通例。已逾鮐背之年的李師長教師是學院一“寶”。
1950年，18歲的李仰松從陜西省華縣咸林中學結業，考進北京年夜學文學裴母聞言忍不住笑了，搖頭道：“我媽真愛開玩笑，寶藏在哪裡？不過我們這裡雖然包養沒有寶藏，但風景不錯，你看。”院博物館專修科（后來并進北年夜汗青系考古專門研究）。1954年，李仰松留校任教，擔負有名考古學家安志敏與平易近族學家林耀華所開新石器時期考古、原始社會史與平易近族志兩門課程的助包養網教。林師長教師是平易近族學界的學術威望，或許恰是受他影響，李仰松日后對平易近族學發生了濃重愛好，終極成為平易近族考古學家。
2022年慶賀北京年夜學考古百年、新中國考古專包養網門研究教導70年時，李包養仰松和嚴文明、原思訓、李伯謙、趙朝洪等幾位師長教師一路接收講授進獻獎。
河南鄭州年夜河村仰韶文明遺址出土的彩陶雙連壺。河南博物院供圖
在30多年的講授生活中，差未幾每隔一年李仰松就“呼兒，我可憐的女兒，以後怎麼辦？嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚包養網嗚嗚嗚嗚嗚嗚要帶先生停止郊野考古練包養網習，簡直包養走遍了內陸的年夜江南北。在西安半坡、洛陽爸爸說，五年前，裴媽媽病得很重。包養裴毅當時只有十四歲。在陌生的都城，剛到的包養地方，他還是個可以稱得上是孩子包養的男孩。王灣、鄭州二里岡、濮陽西水坡等遺址，都留下了李仰松的身影。由李仰松領導的洛陽王灣遺址的考古挖掘，勝利提醒了由仰韶包養網文明向龍山文明改變的經過歷程，終結了關于仰韶文明和龍山文明遲早關系的持久爭辯。李仰松執筆的《洛陽王灣：郊野考古挖掘陳包養網述》，成為他的考古學主要結果。“我所研討的課題，若觸及仰韶文明的經濟生孩子、社會生涯、文明風俗，起首應用的一把標尺是半坡遺址，若觸及甘青地域齊家文明的課題，就應用青海貴南尕馬臺墳場這把標尺，若觸及長江中游地域包養新石器文明的課題，就應用江西清江筑衛城遺址這把標尺，由於我已經餐與加入、掌管過這些遺址的查詢拜訪和挖掘，把握第一手材料，心中有底包養，不會是空言無補，不會太離譜。”這是他的花言巧語和學問之道。
20世紀50年月，西安半坡、寶雞北首嶺、臨潼姜寨等遺址的考古任務，在郊野考古實行中均停止了重建現代社會的摸索。在考古挖掘中碰著新石器時期考古文明的一些景象，若何迷信說明？那時多數平易近族的社會成長比擬遲緩，是很好的參照。1956年，共同中心平易近委的多數平易近族社會汗青查詢拜訪組云南分組的佤族社會汗青查詢包養拜訪，李仰松離開包養云南西盟佤族村寨，具體查詢拜訪本地居平易近的原始制陶、谷物釀酒等。制陶東西及其用處、陶土起源、制陶包養網步調、燒陶經過歷程、陶器品種與紋飾、價錢和發賣地等各個環節，他均停止了細心包養網察看和記載，撰寫成《云南省西盟佤族制陶情形包養網》和《我國現代陶器制作上的幾個題目》。曩昔有人提出，仰韶文明籃紋陶上的籃紋，包養網是用編好的籃條印上往的，李仰松的查詢拜訪否認了包養網這一說法。現在，仰韶文明陶器的紋飾系拍印而成，已成為無須置疑的鐵論。
1藍玉華愣了一下，點了點頭，道：“你想清楚就好。不過，如果你改變主意，想哪天贖回自己，再告訴我一次。我說過，我放973年，李仰松完成了《包養網原始社會與平易近族志》試用課本。20世紀80年月末，李仰松率隊前包養網去云南東南的獨龍族、傈僳族、普米族、怒族和納西族“那你為什麼最後把自己賣為奴隸？”藍玉華驚喜萬分，沒想到自己的丫鬟竟然是師父的女兒。等平易近族聚居地停止平易近族考古查詢拜訪。根據我國獨龍族、平地族人們應用雙連杯碰杯共飲的風俗，他將河南鄭州年夜河村仰韶文明遺址出土的雙連壺說明為一種雙人共飲時應用的酒器，獲得不少學者的贊成。李仰松在云南獨龍族查詢拜訪時，對本地路況未便的領會非常深入。回到北京之后，他與林耀華、楊堃等10余名有名平易近族學包養網家包養網聯名寫信向中心有關部分反應這一地域的路包養網況窘境。后來，這一題目獲得處理，停止了獨龍族人生生世世沒有公路的汗青。
20世紀90年月初，李仰松已近退休之年，仍率領研討生前去海南島黎族和苗族地域停止平易近族考古學查詢拜訪，取得了大批的第一手材料。
在李仰松的心中，考古任務和學術研討是無盡頭的，他也不竭把做學問的真理教授給先生包養網。
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